讓人感覺(jué)有些遙不可及的故事就發(fā)生在我們身邊。這位校園創(chuàng)業(yè)者，就是來(lái)自浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院財(cái)稅專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生孫昊。
火車(chē)上靈感突現(xiàn)
代理特產(chǎn)成了校園小亨
說(shuō)起創(chuàng)業(yè)靈感，孫昊特別來(lái)勁，“那是在從天津到浙江的火車(chē)上，我注意到上上下下的乘客都帶著特產(chǎn)，有的是旅游后帶紀(jì)念品回家，有的是帶土特產(chǎn)去外地看親戚朋友。當(dāng)時(shí)就想，如果我能做特產(chǎn)交易的中介商，完成土特產(chǎn)的異地交換，絕對(duì)有商機(jī)。”
孫昊似乎對(duì)商機(jī)特別敏感，上中學(xué)時(shí)就動(dòng)起了賺錢(qián)的腦子，中學(xué)的時(shí)候通過(guò)朋友的人際關(guān)系做過(guò)留學(xué)中介，賺取匯率差價(jià)。還賣(mài)過(guò)高三的教材、筆記、資料，賺了一部分錢(qián)，也給別人發(fā)過(guò)傳單。
火車(chē)上突來(lái)靈感，到校后孫昊說(shuō)做就做。他上網(wǎng)把全國(guó)的老字號(hào)特產(chǎn)都搜羅了一遍，然后開(kāi)始聯(lián)系各家公司。孫昊的本金，來(lái)自高中時(shí)賺來(lái)的錢(qián)，他用代理方式交易兩個(gè)地區(qū)的特產(chǎn)食品，從差價(jià)中賺取利潤(rùn)。
讀大二時(shí)，孫昊拿下了“華味亨”“萬(wàn)隆”干貨“天津18街麻花”的代理權(quán)，成為杭州華味亨、萬(wàn)隆食品天津地區(qū)的代理和天津十八街麻花的杭州地區(qū)總代理。
在去年杭州世界休閑博覽會(huì)上，孫昊還實(shí)現(xiàn)了他的愿望，向世界展覽了他代理的商品。
“最早也沒(méi)想到要注冊(cè)公司，只不過(guò)想在淘寶上開(kāi)個(gè)小小的網(wǎng)店。后來(lái)經(jīng)過(guò)別人的點(diǎn)撥才萌生了注冊(cè)公司的念頭。”孫昊說(shuō)，公司注冊(cè)后，一切都還比較順利，當(dāng)年，他的公司年利潤(rùn)就做到了50萬(wàn)元。
代理商是一年一簽，孫昊的代理產(chǎn)品也隨之變化，今年，他主要拿下了天津狗不理速凍食品和杭州一家保健品的代理權(quán)。
參加挑戰(zhàn)杯多次獲獎(jiǎng)
證明創(chuàng)業(yè)計(jì)劃經(jīng)得起推敲
除了創(chuàng)業(yè)，孫昊還是一個(gè)競(jìng)賽高手，他曾多次在省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
“第一次參加挑戰(zhàn)杯，是抱著試試看的心態(tài)，就是想看看自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能否經(jīng)得起推敲，而且也想驗(yàn)證這個(gè)項(xiàng)目到底能走多遠(yuǎn)。”孫昊說(shuō)，大學(xué)期間的創(chuàng)業(yè)，從創(chuàng)業(yè)計(jì)劃到后來(lái)實(shí)施，都是自己拍腦袋決定，最后就想通過(guò)競(jìng)賽來(lái)證明自己。
大一開(kāi)始孫昊就參加各類(lèi)比賽，從創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選到賽伯樂(lè)創(chuàng)業(yè)比賽，再到浙江省挑戰(zhàn)杯。幾次獲獎(jiǎng)后，孫昊儼然成了校園紅人。
同學(xué)姚琳琳說(shuō)：“對(duì)我們而言，孫昊簡(jiǎn)直是個(gè)傳奇般的人物，我們眼看著他大學(xué)期間一路創(chuàng)業(yè)，賺到了好幾桶金。這樣的創(chuàng)業(yè)先鋒，是身邊的好榜樣啊。”
好的點(diǎn)子不等于成功
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)遠(yuǎn)比盈利重要
“名利”雙收的牛人也不是一路走來(lái)就是順利的，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，最想知道的是孫昊是怎么做到這一點(diǎn)的。
“專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、比賽三者并不孤立，相反它們還是相輔相成的，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)為我的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)比賽的經(jīng)歷還幫助我鞏固了一部分專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。”孫昊說(shuō)，在成長(zhǎng)過(guò)程中老師的指導(dǎo)必不可少，導(dǎo)師把自己的課題研究與他的實(shí)踐參賽密切地結(jié)合在了一起，給了他很大的幫助和指導(dǎo)。
說(shuō)起自己的創(chuàng)業(yè)，孫昊還不斷強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)意不等于創(chuàng)業(yè)，有好的點(diǎn)子不等于成功。如果仗著自己有創(chuàng)意就一定要高調(diào)做事，失敗了就自嘲一下敷衍了事，那根本不是創(chuàng)業(yè)。我創(chuàng)業(yè)的目的一定是盈利，但不是絕對(duì)的盈利，從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)遠(yuǎn)比赤裸裸的金錢(qián)來(lái)得更有意義。”
明年，孫昊就要畢業(yè)了，他說(shuō)，畢業(yè)后還要繼續(xù)把公司經(jīng)營(yíng)下去，“如今政府的政策及學(xué)校的扶持力度都很大，如果不堅(jiān)持下去，如果沒(méi)有奮斗沒(méi)有夢(mèng)想，那人生也就沒(méi)有意義了。”
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